蕭媽媽的房間

<1/13星期一>

老師供出來了：阿愷在剛進學校時的確比其他的同學不怕生。當然，他是我生的咩~~~~~~~~~出生膽子就比別人大了。

聯絡簿另外說阿愷今天受傷，玩跳跳馬A到洗手檯的石牆，因為在頭髮裡面看不到傷口，我就問阿愷說哪裡痛痛，還好他有說出位置讓我找出來。

學校敎的還不錯，阿愷也吸收的很快，感謝學校哩！一般小孩可能就只會喊痛痛或者哭，能比出正確的位置要多虧老師的指導，給老師一個讚喔。

<1/14星期二>

恩，老師有進步了，開始會關心阿愷的生活部份，今天的大進步是阿愷可以描著數字，好棒喔。

我也回應老師，說明阿愷正值超吸收的海綿，什麼都學。在家裡有時候大人的口頭禪說出來都要小心，而當小孩學著說的時候不要笑，因為他會以為很好玩，就繼續一直重複講，我們這時也要自我教育才行呢！

<1/15星期三>

今天老師話匣子好像打開了，讚！我喜歡有活力的老師。

他也發現阿愷有時對話的時候答非所問。

不過有一次很好玩！陪志明去健檢時，帶阿愷看志明量血壓機；然後儀器上面的螢幕秀出[PE]字樣。

我就給阿愷一個秀英文的機會，就問他說，這是什麼字？

然後，阿愷想都沒想，很直覺的說：[93。]

哇靠!!!!!!!!!!!!!我這個馬麻怎麼沒想到呢！？真是太有才了！ 

當下我愣了一下，然後馬上恢復意識(有這麼嚴重嗎？)回他說：

[答對了！好棒喔～～馬麻跟你講喔，這個也可以是唸做PE。]

難怪很多家長都會說，現在的小孩真的很聰明........

I agree.........

<1/16星期四>

不小心用了高對比黑白的模式，發現好像也不錯，是個美麗的錯誤阿。

今天的活動是剝橘子，難怪後來阿愷會自己把家裡的橘子脫衣服(YES，這也是補寫的網誌。)

我是知道要幫阿愷剪指甲，老師貼心的提早提醒我，好啦好啦..... 

<1/17星期五>

下禮拜要開始上水彩畫的課也！這個讚，我喜歡。

想說菜市場好像可以買到，隔天星期六就去買；還真的有捏！(井底之蛙)

小販說最近放寒假，常常會有家長讓小朋友上才藝課，會來買圍兜；我就跟他說你趕快擺出來賣，最近應該很多人會買喔～

老闆笑的很開心，心情特好，就說：[阿不然這件160算你150好了，要感謝你告訴我這件事情。]

我沒有很興奮的，而且是落寞的掏錢～還真是沒有誠意捏...ㄚ是不會算我100元喔！！

(這個馬麻的歐巴桑精神上身。)