<6/24 星期一>
今天是溜滑梯，但是沒多久就被要求帶回家。
老師是跟志明說，阿愷吃早點的時候度估，看他精神欠佳，加上量溫度時38.1度，所以請家長帶回。
但志明帶家中的耳溫槍過去量，37度多，當下還特別拿老師&櫃檯的溫度計重量，也都37度多，當場老師就無法辯駁，但是還是請志明把阿愷帶走...
我們家是還好都有人在家，要是其他家庭家裡都沒人，是要家長請假帶走的呢！
如果體溫38度帶走我們能理解，但這幾天都是實測溫度正常而被要求將小孩帶回去
我們不是那種恐龍家長說為了上班優先而把小孩丟去托育的家長，因為我們根本大可以自己帶還不用花錢繳學費，但我們的出發點還是一樣，讓阿愷能提早學習。
只是如果以後37度多就要帶走，那應該很多家長都沒有時間照顧，我覺得不能因為想免責才把關的過度嚴格；小朋友容易傳染沒錯，我們也都從以前到現在沒有不配合的XD(真的完全配合，不管有理無理) 但我覺得是態度問題，校方似乎有想把責任歸屬切的非常乾淨
，之後才會一直調整原來的規則，也許是有些家長隱匿小朋友病情，讓校方被整過，現在為了保護自己，什麼規矩都會慢慢新增，我們的這間托育中心環境開始愈來愈封閉，即使我去Google查詢也沒有太多資料&訊息可以查詢每間分校的制度是否一制，讓我知道只有這間特別龜毛你們就死定了
(ㄟ，別把工作情緒帶來阿> <...)
總之，問題已經寫在聯絡簿，希望老師能誠懇的回答。
<6/26 星期三>
聯絡簿多貼了一張遲交學費的手續費追加，該不會是蕭媽媽條款吧=.=
開始覺得學校的制度是邊做邊改的方式，這的確不太好哩～
所以馬上就附上繳費單了(高度配合)
<6/27 星期四>
老師回應家長接到電話通知接小孩，都會配合，也沒有碰到無法帶回的案例。
但，我明明在某老師FB有看到老師在譙無法配合的家長的po文，有沒有需要漂白的這麼乾淨捏～人家只想知道跟參考有沒有比較良性的處理方式，結果又來這招XD....看來以後要來跟接送的家長一起私下連絡好了
不過除了後續一些制度的連續變更外，其實阿愷在學校也算適應良好，再來就是阿愷也滿2歲，也不需要去更換托育中心，畢竟地利關係也就繼續呆下去，學到東西才是重要的。
這週只上3天，2天在家休息，希望阿愷能趕快好起來呢。
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