<2/24星期一>
老師話說得很甜,志明則是希望能抽到公立幼稚園(是真的覺得我們運氣很好就是了?)
這陣子接阿愷下課,好像每個同學還有家長都認識阿愷也,不知道阿愷是不是闖禍了(怎麼先往壞的想哩?這個馬麻...)
我們比較喜歡阿愷平安低調的成長阿,不要再像今天的連絡簿上,又多了阿愷跟同學PK的紀念品呢。
<2/25星期二>
老師說同學都會認識彼此,那就好,但是怎麼家長也都認識阿愷,搭電梯的時候還說:[來跟阿愷打招呼,這是不是你的同學阿愷。]
很想問問家長說,我們家阿愷應該沒有75你們小孩吧~(又亂想了,說不定是阿愷很可愛阿,名字也很好記吧...)
這次的繳費單多一個逾時費也~該來的還是會來,就乖乖的繳費吧。
<2/26星期三>
阿愷有沒有這麼愛唱歌?連同學在午睡他也在唱,我的鼓手栽培之路可能要改了~阿愷原來喜歡幕前阿...
而且竟然老師要他睡覺還頂嘴,ㄟ不是,還會問老師[為什麼~],這這這,看來第一次的為什麼之旅就從這天開始了...
一想到接下來的[一萬個為什麼],整個就是讓家長驚慌失措無法準備啊!
不知道有沒有知識+可以查查......
<2/27星期四>
很好奇老師怎麼回應阿愷人生中第一個為什麼,老師果然是老師,要是我可能就是:[問這麼多幹嘛,快睡~]的不耐煩家長。
明天就是228連續假期,真棒~但我們卻沒有安排什麼活動,總覺得哪裡空虛了點...
晚上志明就要回來了,明天就可以瘋狂出去投投囉~
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